Formazione SIPMU

Corso di “Psicosomatica simbolica e Ipnosi Immaginativa”

Corso di "Psicosomatica simbolica e Ipnosi Immaginativa" - Docenti: Dott. Flaviano Vighi e Dr.ssa Francesca Carandina

Il Corso “Psicosomatica simbolica e Ipnosi Immaginativa” è stato organizzato dalla Sezione SIPMU della Emilia Romagna, con il patrocinio della SIPMU e della ESH European Society of Hypnosis.

Corso riservato a laureati in Medicina, Psicologia, Odontoiatria

Il corso si è svolto presso la Cascina Santa Caterina dell’Associazione“I Ricostruttori nella Preghiera” a Ferrara il 3 e il 4 maggio 2025

Programma e docenti del corso:

  • Dott. Flaviano Vighi

Psicologo Clinico, Psicoterapeuta ad indirizzo analitico, Ipnoterapeuta

  • Dr.ssa Francesca Carandina

Coordinatrice della sezione SIPMU dell’Emilia-Romagna
Medico Chirurgo, Specialista in Anestesia e Medicina del dolore, Ipnoterapeuta.

Obiettivi del Corso:

Leggere il Corpo come una cittadella di metafore da esplorare attraverso l’Ipnosi Immaginativa.Una strada per interpretare i disturbi Psicosomatici come percorso di Individuazione.

Il corso ha offerto una visione complessa e simbolica della realtà Psicosomatica del Sistema Vivente e ad utilizzare efficaci tecniche di ipnosi immaginativa e simbolica per intervenire sui disturbi psicosomatici.
Più nello specifico sono stati trattati i seguenti temi:
• Come l’essere umano sia un sistema psico-somatico;
• Cos’è e come integrare nel tuo intervento la Biologia Evolutiva;
• Cosa sono e come integrare nella visione clinica l’epigenetica e la PNEI;
• Come ci sia un continuum tra salute e malattia in una chiave evolutiva;
• Cos’è la Eco-Bio-Psicologia, che integra l’approccio evoluzionista a quello Psicologico-Analitico;
• Leggere la realtà del Sistema Vivente in chiave simbolica;
• Come la funzione preceda l’organo e quali siano le affinità tra funzioni d’organo e i rapporti tra Archetipo e Simbolo;
• Come utilizzare le tecniche di ipnosi immaginativa per intervenire sui disturbi psicosomatici;
• Come utilizzare l’ipnosi immaginativa per aiutare i pazienti ad intraprendere un percorso di conoscenza di sé stessi partendo dal disturbo psico-somatico;
• Intendere la malattia come una regressione ad uno stadio evolutivo precedente in un’ottica evolutiva ed individuativadella malattia;
• Leggere il disturbo psico-somatico all’interno di un percorso di individuazione.